Hinter diesem Namen verbirgt sich ein Projekt, bei dem Schüler und Schülerinnen der 6.-
8.Klasse vom 15.11.-19.4. rauchfrei bleiben wollen. Sie verzichten in diesem Zeitraum auf
Zigaretten, E-Zigaretten, Shishas, E-Shishas, und Nikotin und Tabak jeglicher Art. Auch wir,
die Klasse 8/3, nehmen im Jahr 2021/22 an diesem Projekt teil. Im Zuge dessen besuchte uns
am 8.2. der Vater einer Schülerin, um uns von seiner Raucherentwöhnung zu erzählen.
Unsere Klassenlehrerin Frau Block unterstützte diese Stunde. Als Einleitung klärten uns zwei
Schüler (Jannik Anders und Maurice Schmidt) über die Inhaltsstoffe, Gefahren und die
Regelungen zum Zigarettenkonsum in Spanien auf. Anschließend stellte eine Schülerin
(Pauline Jacobshagen) Herrn Fahrig Fragen zu seiner Rauchervergangenheit. Diese
beantwortete er offen und ehrlich und war von unserer Teilnahme an diesem Projekt
begeistert. Aber auch wir als Klasse fanden diese Aktion super und freuen uns weiterhin an
diesem Projekt teilnehmen zu dürfen.

Nun appellieren wir an Euch: Bitte haltet euch von Tabak jeglicher Art fern und bleibt
gesund!

Be Smart – Don't Start | Der Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen

Fiona Fahrig und Eve Hensel

Der Internet-​Teamwettbewerb findet jedes Jahr anlässlich des deutsch-​französischen Tages Ende Januar statt. Veranstalter sind das Institut Français in Zusammenarbeit mit dem Cornelsen Verlag. Es gilt 100 Fragen zu unterschiedlichen Themen (Frankreich, Europa und Frankophonie) auf Französisch zu beantworten. Unsere Schule war in diesem Jahr erstmalig mit insgesamt 8 Gruppen der Klassenstufen 7-9 beim Wettbewerb vertreten.

Die Teilnahme war sehr erfolgreich. Alle Gruppen haben sich im vorderen Bereich platziert. Und eine Gruppe der Klasse 7/2 konnte sogar den 1. Platz von ganz Sachsen-Anhalt in ihrer Gewinnklasse belegen, der mit einem Preis von 100€ und coolen Rucksäcken dotiert war. Herzlichen Glückwunsch und Félicitations allen Teilnehmern.

Fachgruppe Französisch

Vom 6. – 11.2.22 machten wir uns nach Bochum auf, um im Rahmen des Hospitationsprogramms der Deutschen Schulakademie eine Schule zu besuchen, die den Deutschen Schulpreis gewonnen hat. Unsere Wahl fiel auf die Erich Kästner – Schule, eine Gesamtschule mit gebundenem Ganztag und mehreren Profilzweigen. Wir, das sind Frau Rinke - Fachlehrerin für Kunst und Biologie - und Frau Werner - Fachlehrerin für Chemie und Geografie.

Unser Ziel war es, Impulse und Anregungen für unsere weitere Schulentwicklungsarbeit am Burg-Gymnasium zubekommen, basierend auf den in Bochum sehr gut funktionierenden Strukturen einer Ganztagsschule mit Profilen im Bereich Kunst und Kultur, MINT mit iPAD, Englisch mit iPAD und Sport mit iPAD. Dabei wurden wir von allen Seiten äußerst herzlich empfangen und konnten so einen vielfältigen Einblick in den Schulalltag und die Schularbeit erlangen. Beeindruckt hat uns die sehr selbstständige Arbeit und Organisation der Schülervertretung und auch, wie viele verschiedene und gut strukturierte Arbeitsgruppen eine gelungene Schulentwicklung tragen, ständig hinterfragen und weiterdenken. Sehr interessant ist, dass das Schulgebäude, welches auch aus 8 verschiedenen Häusern besteht, als „3. Pädagoge“ betrachtet und gedacht und dementsprechend mitgestaltet wird. So konnten wir in der Woche an den Sitzungen der Steuer- und Mediengruppe und der Schülervertretung teilnehmen, im Biologie und Kunst Leistungskurs sowie weiterem Klassenunterricht hospitieren, das Format der Lernzeit (Lernbüro) kennenlernen und viele Gespräche mit Schüler*innen, Kolleg*innen und der Leitung führen, die uns neue Chancen und Visionen an unserer eigenen Schule aufzeigen konnten.

Die Burg-Bücherei Wettin als Stadt- und Schulbücherei hat zurzeit noch ihren Sitz im Ausweichquartier im Wettiner Rathaus. Mit Fertigstellung der Neubau- und Restaurierungsarbeiten in der Mittelburg ist für den Sommer dieses Jahres der Wiedereinzug in die alten Gemäuer vorgesehen. Damit einhergehend soll eine moderne und zukunftsfähige Bibliothek mit Verweil-, Arbeits- und Präsentationsmöglichkeiten geschaffen werden.

Die Stadt Wettin-Löbejün als Träger der Bücherei finanziert und unterstützt die Bibliothek im Rahmen ihrer Haushaltsmittel. Mit der Modernisierung und Digitalisierung werden allerdings zusätzliche Mittel benötigt.

Mithilfe der Erstellung eines zeitgemäßen Bibliothek-Konzepts, unter der Federführung der Bücherei-Leiterin Frau Ines Sterz, wurde es möglich, über das Soforthilfeprogramm „Vor Ort für alle“ zusätzliche Fördermittel zu erschließen. Der Deutsche Bibliotheksverband finanziert bundesweit genau solche Modernisierungen in Kommunen mit bis zu 20 000 Einwohnern. Die Mittel hierfür stammen aus dem Bundesprogramm “Ländliche Entwicklung“ (BULE) des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft.

Voraussetzung für Bewilligung des Antrages ist jedoch, dass 25% der Fördersumme aus Eigenanteilen stammen müssen. Da die Schülerinnen und Schüler des Burg-Gymnasiums Wettin sehr intensiv die Bücherei nutzen, übernahm der Förderverein „Freunde und Eltern des Burg-Gymnasiums Wettin“ e.V. die Eigenmittel in Höhe von 3.600 Euro. Der Kulturverein Wettin e.V. unterstützte den Verein mit 1.000 Euro.

Somit gelang es schließlich, die erforderlichen Gelder zu organisieren, um die „neue“ Bücherei auch vom Mobiliar her modern erstrahlen zu lassen. Konkret handelt es sich um die Anschaffung von fünf großen, rollbaren Bücherregalen, Sitz- und Tischwürfeln für die jüngsten Bibliotheksnutzer und zwei Schmökerstühlen. Hinzu kommen vier Galeriewände für künftige Ausstellungen sowie 30 Stühle. Diese sind übrigens farblich auf die Backsteinverzierung der Säulen abgestimmt und werden die Modernität im restaurierten Gewölbe noch besser zur Geltung bringen.

An dieser Stelle sei dem Förderverein des Burg-Gymnasiums sowie dem Kulturverein Wettin e.V. für ihre Unterstützung ausdrücklich gedankt. Außerdem hängt der Erfolg solcher Umgestaltungen oftmals vom persönlichen Engagement einzelner Personen ab.

I. Sterz / H. Schönlein

Fast 50 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 9 haben an der diesjährigen Schulmeisterschaft im Tischtennis teilgenommen. An zwei Nachmittagen und jeweils zehn Tischen spielte "Jeder gegen Jeden" und nach spannenden 120 Minuten standen dann jeweils die neuen Schulmeister*innen fest. Alle Sieger und Platzierten sind nachfolgend aufgeführt. An dieser Stelle sei den Teilnehmern für ihr diszipliniertes, faires und anstrengungsbereites Verhalten bei diesem Wettkampf gedankt.
Übrigens starten am 7. Dezember dieses Jahres zwei unserer Jungen-Auswahlmannschaften bei „Jugend trainiert für Olympia“ im Regionalfinale im TT in Riestedt. Dem dortigen Sieger winkt die Teilnahme am Landesfinale! Wir drücken fest die Daumen.

Ergebnisse:

Klassenstufe 5 Mädchen
1. Ida Ernst (5/3)

Klassenstufe 8 Mädchen
1. Jodie Berger (8/3)
2. Hannah Robitsch (8/3)
3. Mila Wieschke (8/4)

Klassenstufe 9 Mädchen
1. Lara Benkel (9/1)

Klassenstufe 5 Jungen
1. William Bettzieche (5/2)
2. Willem Conrad (5/1)
3. Jonathan Müller (5/2)

Klassenstufe 6 Jungen
1. Arne Preuß (6/3)
2. Robin Klimt (6/2)
3. Marc Keppchen (6/2)

Klassenstufe 7 Jungen
1. Emil Titze (7/4)
2. Tom Paul Schmidt (7/4)
3. Anton Stirnweiß (7/4)

Herzlichen Glückwunsch!!!

"Luthers Denkzettel - Lockvogel Poetry Slam" in Eisleben war ein interdisziplinäres Sprachprojekt bei dem unsere Schülerinnen Ari Zara Kühn und Paula Lukowsky als jüngste Teilnehmerinnen richtig abgeräumt haben!

Wir gratulieren Ari herzlich zum 1. PLATZ und Paula zum 3. PLATZ des landesweiten Ausscheids! Toll gemacht!