Am 15. Januar 2026 verwandelte sich die Turnhalle des BGW in eine englischsprachige Bühne. Das Phoenix Theatre war zu Gast an unserem Gymnasium und unterhielt unsere Schülerinnen und Schüler mit insgesamt drei Vorstellungen, die auf die verschiedenen Altersstufen zugeschnitten waren. Durch das Einbeziehen des Publikums und durch viel Körpereinsatz sowie Humor sorgten die Schauspieler für Begeisterung. Nach den Vorstellungen hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, den Schauspielern Fragen zu stellen – natürlich auf Englisch! Wir freuen uns über diesen gelungenen Tag, der viele Impulse für den Englischunterricht am BGW vermittelte.

Die Fachschaft Englisch

S. Marschollek

Ich habe mir heute am 15.01.2026 im Burg – Gymnasium Wettin das Theaterstück „Saddle up“ von „The Phoenix Theatre“ angeschaut. Es war ein sehr positives und lustiges Stück und ich würde ich mir gerne nochmal anschauen. Die Schauspieler/-innen haben sehr positiv geschauspielert und waren sehr sympathisch. Ich finde, es gibt keine negative Kritik. Ich habe das Stück zur Hälfte verstanden, weil ich viele Wörter nicht kannte. Ich empfehle das Stück für verschiedene Altersklassen, die besser in Englisch werden wollen.

Elisabeth Hupe 5/3

I found the performance both entertaining and surprisingly thought‑provoking. The play balanced humour and horror in a way that made the experience memorable. One of the funniest aspects was definitely the interaction with the other students. The actors involved students in some of the scenes, which created a lot of spontaneous comedy. At the same time, some moments were genuinely a bit scary—especially when the Monster moved through the audience and then stood next to me and breathed down the neck of my friend Elisa.

The plot itself was easy to follow, even though the story jumps between different locations and emotional tones. The adaptation added modern humour and interactive elements to the classical dark tale of Frankenstein.

Overall, I really liked the play. It captured the dark and tragic atmosphere of the original story while still being accessible and engaging for teenagers, like myself.

Karolin Kusebauch 11/4